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### **焦点小组访谈过程记录、数据分析及结论**
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#### **1. 访谈过程记录**
- **参与者**12 名大学生
- **访谈时长**:约 50 分钟。
- **访谈形式**:线下会议,主持人引导讨论,记录员记录用户反馈。
- **主要问题**
- 学习资料获取方式及便捷性。
- 课表管理功能需求。
- 智能学习计划功能期望。
- 积分系统看法。
- 现有学习生活管理工具的不足及改进建议。
![焦点小组现场](D:\wyf\学习文件\软件工程\焦点小组现场.jpg)
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#### **2. 数据分析**
##### **学习资料获取**
- **现状**:用户主要通过课程群、交流群和网络搜索获取学习资料,但除课程群外,其他途径效率低,检索时间长。
- **痛点**:资源分散,质量参差不齐,更新缓慢。
- **需求**:希望平台整合优质学习资源,提供分类筛选和快速检索功能。
##### **课表管理功能**
- **现状**:用户依赖教务系统或手动记录课表,缺乏实时提醒和日程整合功能。
- **痛点**:课表管理不便,容易错过上课或作业截止时间。
- **需求**:支持一键导入课表、实时提醒(上课、作业截止)、与日程整合(社团活动、自习时间等)。
##### **智能学习计划**
- **现状**:用户缺乏系统化的学习计划工具,主要依赖手动安排。
- **痛点**:计划制定不够个性化,难以根据学习情况动态调整。
- **需求**:希望平台根据课表、作业、学习习惯和效率,制定个性化学习计划,并提供学习评估与激励提醒。
##### **积分系统**
- **现状**:用户对积分系统持积极态度,认为其能增强使用动力。
- **痛点**:现有平台缺乏激励机制,用户难以坚持使用。
- **需求**:通过签到、完成任务获取积分,兑换界面主题、等奖励,形成正反馈循环。
##### **现有工具不足**
- **现状**:现有平台功能单一,资源不足,缺乏个性化体验。
- **痛点**:学习资源丰富度低,功能设计不全面(如不支持在线记笔记),缺乏激励机制。
- **需求**:优化学习资源,丰富功能(如个性化学习路径、激励机制),提供学习反馈与改进建议。
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#### **3. 结论**
##### **学习资料共享与查询**
- **洞察**:用户需要集中、高质量的学习资源,并希望快速检索和分类筛选。
- **优化方向**
- 建立学习资料库,整合优质资源,按学科、难度分类。
- 提供关键词搜索、标签筛选功能,提升检索效率。
##### **课表管理与日程整合**
- **洞察**:用户希望课表管理更智能,能与日程整合,并提供实时提醒。
- **优化方向**
- 支持一键导入课表,实时提醒上课和作业截止时间。
- 整合个人日程(如社团活动、自习时间),提供时间管理建议。
##### **智能学习计划**
- **洞察**:用户需要个性化学习计划,并根据学习情况动态调整。
- **优化方向**
- 根据课表、作业、学习习惯和效率,制定个性化学习计划。
- 提供学习评估与激励提醒,帮助用户优化学习方法。
##### **积分系统与激励机制**
- **洞察**:用户认为积分系统能增强使用动力,希望获得实际奖励。
- **优化方向**
- 设计积分获取机制(如签到、完成任务),支持兑换界面主题等奖励。
- 引入徽章、排行榜等激励机制,提升用户活跃度。
##### **功能丰富与个性化体验**
- **洞察**:用户希望平台功能更全面,提供个性化学习路径和反馈。
- **优化方向**
- 支持在线记笔记、个性化学习路径推荐。
- 提供学习反馈与改进建议,帮助用户调整学习方法。
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