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@ -0,0 +1,23 @@
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平时进行雨课堂等上题目的交流
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打电话交流？no
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之后自习会增多，我们可以争取一些自习课来，这个后面再说。体能。
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集中—>解答困惑，素材
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临时部署
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雨课堂和线代作业的整理，加班时间可能会增加
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**作业上找题目（平时小测）** 2~3道题目
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每两天进行一次研讨小会（一三五日，晚或体能）完成作业，分享思路——强迫比较好地完成作业。选择小测题目。复习。
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陈搜集资料（教员习题课），王嘉兴
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线代：真题优先，习题册（关键在于没有答案），期末考和习题册是有很大重叠的
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**提前确定会议主题**（如）周三：线代作业
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讨论主题：主要不是讨论答案是什么，而是使用的方法的适用条件，让一类题的做法形成一套’机械化‘的流程（过于理想化了）
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**每周一套/两套试卷**，在什么量的情况下是可以接受而且必须要给自己逼一把的；灵活处理，不需要固定在哪天写哪些题。
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**确保作业全对。** 用py计算线性代数来检查。
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原则：**把大的目标落实到每一次研讨中**
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**灵活处理，下次之前决定下次的议题**
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确保出的题目得是自己做过的
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**讲义和学习资料**
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安排几个平时笔记做得好的去跟线代习题课
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分工问题。研讨中出试卷、讲义分工问题的解决。挑题、讨论、成文。
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下次开会时间：1.11周日晚
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