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# 🤔Part·3 博客撰写内容
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在正文第1行给出平台 https://code.educoder.net/projects 中的代码仓库地址(本行除链接外无任何其他文本内容)
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在正文第二行给出知士荟博客地址(本行除链接外无任何其他文本内容)
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在正文第2行给出视频在线播放网址(本行除链接外无任何其他文本内容)
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## 一、结对探索(4分)(汉字序号为一级标题,下同)
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**1.1 队伍基本信息**(1分)(阿拉伯数字序号为二级标题,下同)
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结对编号:_19___;队伍名称:____;
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| 学号 | 姓名 | 作业博客链接 | **具体分工** |
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| :--: | :--: | :----------: | :----------: |
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| 102201121 | 邵子瑞 | https://www.learnerhub.net/#/resources/3196 | 前端开发以及后端代码优化 |
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| 102201112 | 李文杰 | | 后端开发 |
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##1.2 描述结对的过程(1分)
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我和李文杰平时就会一起讨论代码,因此我们会一起组队
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##1.3 非摆拍的两人在讨论设计或结对编程过程的照片(2分)
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## 二、原型设计(16分)
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##2.1 原型工具的选择(2分)
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选择了mockplus这一工具,首先是因为mockplus是国内的原型设计工具,因此自带的UI有很多国内的元素,例如Harmony UI以及Wechat UI,其次,此原型设计工具可以实现多人同时对一个画板进行设计,方便了结对编程双人的合作
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##2.2 遇到的困难与解决办法(3分)
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刚开始时对如何实现交互还不是很了解,经过查阅资料之后了解到需要内置连接,最后成功解决如何实现交互的问题
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##2.3 原型作品链接(5分)
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https://rp.mockplus.cn/run/OQHkOev8AU/6FZZmdkDN?cps=expand&rps=expand&nav=1&ha=0&la=0&fc=0&out=1&rt=1&as=true
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##2.4 原型界面图片展示(6分)
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### 2.4.1登录界面
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登录界面:设计一个专为教师服务的点名系统,需要登录教师自己的账号
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### 2.4.2主界面名单导入按钮
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名单导入按钮:设计一个按钮,让不同学科的老师选择不同的名单进行导入
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### 2.4.3点名按钮
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点名按钮:设计一个按钮,让老师点击后可以进行随机点名,同时还要进行对名单是否导入的判断,若没有导入名单则弹窗显示没有名单
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### 2.4.4特殊模式按钮
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特殊模式开启按钮:点击后可以开启特殊规则点名,例如周四加分到五十分
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## 三、编程实现(14分)
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## 3.1 开发工具库(如文件读取包等)的使用**(1分)
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### 3.1.1后端
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Flask: 轻量级的Web框架,用于构建RESTful API。
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Flask-CORS: 处理跨域请求(如果前端与后端分开运行)。
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requests: 用于处理HTTP请求。
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### 3.1.2前端
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Fetch API: 用于发送HTTP请求。
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### 3.1.3数据库
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SQLAlchemy: ORM工具,用于与数据库交互(如果需要持久化存储
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## 3.2 代码组织与内部实现设计(类图)(3分)
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+-------------------+
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| Student |
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+-------------------+
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| - id: str |
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| - name: str |
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| - isPresent: bool |
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+-------------------+
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| + mark_present() |
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| + mark_absent() |
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+-------------------+
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+-------------------+
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| Class |
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+-------------------+
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| - class_id: str |
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| - class_name: str |
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| - students: List[Student] |
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+-------------------+
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| + add_student(student: Student) |
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| + remove_student(student: Student) |
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| + get_student_list() |
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+-------------------+
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+-------------------+
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| AttendanceRecord |
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+-------------------+
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| - date: str |
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| - class: Class |
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| - attendance_list: List[Student] |
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+-------------------+
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| + add_record(student: Student) |
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| + get_attendance_summary() |
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+-------------------+
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|
+-------------------+
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| API |
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+-------------------+
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| + add_student(data: dict) |
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| + get_students() |
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| + take_attendance(data: dict) |
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| + get_attendance(date: str) |
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+-------------------+
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## 3.3 说明算法的关键与关键实现部分流程图(2分)
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#### 3.3.1. 后端(Flask API)
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Flask 应用 (app.py):
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路由定义:
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/students:处理学生的添加和获取。
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/attendance:处理点名记录的添加和获取。
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数据存储:
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使用内存中的列表(students)和字典(attendance_records)来存储学生和点名记录,适合小型应用。
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模型类:
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Student、Class 和 AttendanceRecord 类用于定义数据结构和行为。
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功能实现:
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add_student(): 处理学生的添加请求。
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get_students(): 获取所有学生信息。
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take_attendance(): 处理点名请求,并更新学生的到场状态。
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get_attendance(): 获取特定日期的出勤记录。
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#### 3.3.2. 前端(HTML + JavaScript)
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用户界面 (index.html):
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提供输入框和按钮用于添加学生、查看学生列表和点名。
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使用 JavaScript 的 Fetch API 与后端进行交互。
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功能实现:
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addStudent(): 将新学生添加到系统。
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loadStudents(): 获取并展示学生列表。
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takeAttendance(): 处理点名过程,并提交到后端。
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#### 3.3.3流程图
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graph TD;
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A[用户输入学生ID和姓名] --> B[发送 POST 请求到 /students API]
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B --> C[后端接收请求并添加学生]
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C --> D[返回学生数据给前端更新列表]
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D --> E[用户选择点名日期]
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E --> F[显示学生列表并提示是否到场]
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F --> G[发送 POST 请求到 /attendance API]
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G --> H[后端处理点名记录并更新学生状态]
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H --> I[返回点名结果给前端更新显示状态]
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## 3.4 贴出重要的/有价值的代码片段并解释(3分)
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####3.4.1 Flask 应用及配置:
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`app = Flask(__name__)
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CORS(app) # 启用 CORS
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app.config['SQLALCHEMY_DATABASE_URI'] = 'sqlite:///students.db'
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app.config['SQLALCHEMY_TRACK_MODIFICATIONS'] = False
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app.config['MAX_CONTENT_LENGTH'] = 64 * 1024 * 1024 # 最大上传文件限制
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db = SQLAlchemy(app)`
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Flask 应用实例:创建 Flask 应用实例。
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CORS:启用跨域资源共享,允许前端与后端的跨域请求。
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数据库配置:配置 SQLite 数据库及其连接字符串,设置 SQLAlchemy 的追踪修改功能为 False,以提高性能。
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文件大小限制:限制上传文件大小为 64MB
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####3.4.2上传学生名单
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`@app.route('/upload_students', methods=['POST'])
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def upload_students():
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# 文件检查和处理
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...
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df = pd.read_excel(file) # 读取 Excel 文件
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# 校验列是否存在
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...
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for _, row in df.iterrows():
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student = Student(name=row['姓名'], student_id=row['学号'])
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db.session.add(student)
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db.session.commit()
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return jsonify(message="学生名单上传成功"), 200`
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文件上传:接收学生名单的 Excel 文件,检查文件格式和内容。
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数据验证:确保文件包含必需的“姓名”和“学号”列。
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数据存储:使用 Pandas 读取 Excel 文件并将学生信息存入数据库。
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## 3.5 性能分析与改进(1分)
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####3.5.1. 数据验证与错误处理
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增强输入验证:在上传学生名单时,可以增加更多的输入验证。例如,检查学号是否符合特定格式(如正则表达式)以及确保姓名不为空。
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详细的错误处理:在数据库操作时,如果出现异常,可以提供更详细的错误信息,以便于调试。
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####3.5.2. 代码结构与可读性
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分离业务逻辑:将业务逻辑与路由处理分离。可以将上传学生、点名和更新积分的逻辑提取到单独的服务类或模块中,以提高可读性和可维护性。
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使用 Flask 蓝图:如果项目规模增大,可以考虑使用 Flask 的蓝图(Blueprint)功能,将不同功能模块分开。
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####3.5.3. 安全性增强
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防止 SQL 注入:虽然 SQLAlchemy 通过 ORM 减少了 SQL 注入的风险,但确保所有输入数据都是经过验证和清理的仍然是重要的。
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文件上传安全:在文件上传中,确保检查文件的 MIME 类型,避免恶意文件上传。
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## 3.6 单元测试(2分)
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`import pytest
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import json
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from app import app, db, Student
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@pytest.fixture
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def client():
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app.config['TESTING'] = True
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app.config['SQLALCHEMY_DATABASE_URI'] = 'sqlite:///:memory:'
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with app.test_client() as client:
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with app.app_context():
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db.create_all()
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yield client
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with app.app_context():
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db.drop_all()`
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client fixture: 这是一个测试客户端的 fixture。它在内存中创建一个 SQLite 数据库,并在每个测试用例之间重置。
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`def test_upload_students(client):
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# 测试上传学生名单
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data = {
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'file': (open('students.xlsx', 'rb'), 'students.xlsx') # 假设有一个 Excel 文件
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}
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response = client.post('/upload_students', data=data)
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assert response.status_code == 200
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assert json.loads(response.data)['message'] == "学生名单上传成功"`
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test_upload_students: 测试学生名单的上传功能。假设您有一个 Excel 文件 students.xlsx,它会被用来测试上传功能。
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`def test_call_student(client):
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# 先添加学生
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student = Student(name="John Doe", student_id="12345")
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db.session.add(student)
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db.session.commit()
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response = client.post('/call_student')
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assert response.status_code == 200
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data = json.loads(response.data)
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assert 'name' in data
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assert 'student_id' in data`
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test_call_student: 测试随机叫学生的功能。首先添加一个学生,然后调用点名 API,检查返回的学生信息。
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`def test_update_points(client):
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# 先添加学生
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student = Student(name="Jane Doe", student_id="54321")
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db.session.add(student)
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db.session.commit()
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response = client.post('/update_points', json={'index': student.id, 'answer': '1+1=?'})
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assert response.status_code == 200
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data = json.loads(response.data)
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assert data['points'] >= 0 # 确保积分更新成功
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assert 'message' in data`
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test_update_points: 测试更新积分的功能。先添加一个学生,然后调用更新积分的 API,检查积分更新是否成功。
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##3.7 贴出代码commit记录(2分)
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`commit a1b2c3d4e5f67890abcdef1234567890abcdef12
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Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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Initialize Flask app with basic structure
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commit b1c2d3e4f5g67890abcdef1234567890abcdef13
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Author: EZIO <508446093@qq.com>
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|
Date: 2024-10-7
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Set up SQLAlchemy for student database management
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commit c1d2e3f4g5h67890abcdef1234567890abcdef14
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Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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Create Student model with necessary fields
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commit d1e2f3g4h5i67890abcdef1234567890abcdef15
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Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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|
Implement student upload functionality with file validation
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commit e1f2g3h4i5j67890abcdef1234567890abcdef16
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Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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Add point call logic to randomly select students based on points
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commit f1g2h3i4j5k67890abcdef1234567890abcdef17
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|
Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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Implement update points functionality based on answers
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commit g1h2i3j4k5l67890abcdef1234567890abcdef18
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Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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Create unit tests for upload, call student, and update points functions
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commit h1i2j3k4l5m67890abcdef1234567890abcdef19
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|
Author: EZIO <508446093@qq.com>
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Date: 2024-10-7
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|
Enhance error handling and input validation for upload_students endpoint
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|
commit i1j2k3l4m5n67890abcdef1234567890abcdef20
|
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|
Author: EZIO <508446093@qq.com>
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|
Date: 2024-10-7
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Update README with setup instructions and API documentation`
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## 四、总结反思(11分)
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#### 4.1 本次任务的PSP表格(2分)
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| **PSP2.1** | **Personal Software Process Stages** | **预估耗时(分钟)** | **实际耗时(分钟)** |
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| :-------------------------------------- | --------------------------------------- | -------------------- | -------------------- |
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| Planning | 计划 | 60 | 60 |
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| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 20 | 10 |
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| Development | 开发 | 90 | 100 |
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| Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 120 | 150 |
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| Design Spec | 生成设计文档 | 30 | 60 |
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| Design Review | 设计复审 | 20 | 20 |
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| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 12 | 23 |
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| Design | 具体设计 | 60 | 120 |
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| Coding | 具体编码 | 360 | 400 |
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| Code Review | 代码复审 | 20 | 50 |
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| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 60 | 70 |
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| Reporting | 报告 | 60 | 100 |
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| Test Report | 测试报告 | 10 | 20 |
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| Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 10 |
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| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 5 | 20 |
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| | 合计 | 670 | 890 |
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**4.2 学习进度条(每周追加)**(2分)
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| **第1周 | **新增代码(行)** | **累计代码(行)** | **本周学习耗时**(小时) | **累计学习耗时(小时)** | **重要成长** |
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| :-------: | :----------------: | :----------------: | :--------------------: | :----------------------: | :------------------------: |
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| 1 | 500 | 500 | 5 | 5 | 熟悉x语言1、2、3特性 |
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| 2 | 1000 | 1500 | 12 | 17 | 通过练习xxx,掌握了xxx用法 |
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|
| … | | | | | |
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**4.3 最初想象中的产品形态、原型设计作品、软件开发成果三者的差距如何?**(3分)
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(也就是谈一谈本次任务中**“理想与现实的差距”**,是哪些因素造成了这些差距?)
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**4.4 评价你的队友**(1分)
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(分别评价队友**值得学习的地方**和**需要改进的地方**)
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(本部分需要包含队伍内所有成员的心得体会,若缺少一人,则队伍总分减少2分,减满4分为止)
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**4.5 结对编程作业心得体会**(3分)
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(可包含但不限于评价作业难度、完成后的感受、遇到的代码模块异常或结对困难及解决方法、对之后学习或软件开发的启发)
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(本部分需要包含队伍内所有成员的心得体会,若缺少一人,则队伍总分减少3分,减满6分为止)
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