diff --git a/README.md b/README.md
new file mode 100644
index 0000000..dba0a9e
--- /dev/null
+++ b/README.md
@@ -0,0 +1,327 @@
+##代码仓库：https://code.educoder.net/ppfc5brxg/102201121/tree/main/README.md
+##博客地址：https://www.learnerhub.net/#/resources/3196/update
+##视频地址：https://www.bilibili.com/video/BV1to2JYbEaW/?vd_source=355974c779ee1dfc75ebf39b824902b7
+
+## 一、结对探索（4分）（汉字序号为一级标题，下同）
+
+**1.1 队伍基本信息**（1分）（阿拉伯数字序号为二级标题，下同）
+
+结对编号：_19___；队伍名称：_BLG___；
+
+| 学号 | 姓名 | 作业博客链接 | **具体分工** |
+| :--: | :--: | :----------: | :----------: |
+| 102201121    |  邵子瑞    |    https://www.learnerhub.net/#/resources/3196          |    前端开发以及后端代码优化         |
+| 102201112     |  李文杰    | https://code.educoder.net/pucvkrxa8/Student_Management |    后端开发          |
+
+##1.2 描述结对的过程（1分）
+我和邵子瑞平时就会一起讨论代码，因此我们会一起组队
+
+##1.3 非摆拍的两人在讨论设计或结对编程过程的照片（2分）
+
+
+## 二、原型设计（16分）
+
+##2.1 原型工具的选择（2分）
+
+选择了python这一工具，因为python上有很多库可以直接用，非常方便
+
+##2.2 遇到的困难与解决办法（3分）
+
+刚开始时对如何实现查询逻辑还不是很了解，经过查阅资料之后了解到需要用到随机带权分配函数，最后成功解决如何实现点名的问题
+
+##2.3 原型作品链接（5分）
+
+https://rp.mockplus.cn/run/OQHkOev8AU/6FZZmdkDN?cps=expand&rps=expand&nav=1&ha=0&la=0&fc=0&out=1&rt=1&as=true
+
+##2.4 原型界面图片展示（6分）
+
+### 2.4.1登录界面
+登录界面：设计一个专为教师服务的点名系统，需要登录教师自己的账号
+
+![image-20241010102727875](C:\Users\77382\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20241010102727875.png)
+
+### 2.4.2主界面名单导入按钮
+名单导入按钮：设计一个按钮，让不同学科的老师选择不同的名单进行导入
+### 2.4.3点名按钮
+点名按钮：设计一个按钮，让老师点击后可以进行随机点名，同时还要进行对名单是否导入的判断，若没有导入名单则弹窗显示没有名单
+### 2.4.4特殊模式按钮
+特殊模式开启按钮：点击后可以开启特殊规则点名，例如周四加分到五十分
+
+
+## 三、编程实现（14分）
+
+## 3.1 开发工具库（如文件读取包等）的使用**（1分）
+### 3.1.1后端
+Flask: 轻量级的Web框架，用于构建RESTful API。
+Flask-CORS: 处理跨域请求（如果前端与后端分开运行）。
+requests: 用于处理HTTP请求。
+
+### 3.1.2前端
+Fetch API: 用于发送HTTP请求。
+### 3.1.3数据库
+SQLAlchemy: ORM工具，用于与数据库交互（如果需要持久化存储
+## 3.2 代码组织与内部实现设计（类图）（3分）
++-------------------+
+|      Student      |
++-------------------+
+| - id: str         |
+| - name: str       |
+| - isPresent: bool |
++-------------------+
+| + mark_present()   |
+| + mark_absent()    |
++-------------------+
+
++-------------------+
+|       Class       |
++-------------------+
+| - class_id: str   |
+| - class_name: str  |
+| - students: List[Student] |
++-------------------+
+| + add_student(student: Student) |
+| + remove_student(student: Student) |
+| + get_student_list() |
++-------------------+
+
++-------------------+
+| AttendanceRecord   |
++-------------------+
+| - date: str       |
+| - class: Class    |
+| - attendance_list: List[Student] |
++-------------------+
+| + add_record(student: Student) |
+| + get_attendance_summary()     |
++-------------------+
+
++-------------------+
+|       API         |
++-------------------+
+| + add_student(data: dict)      |
+| + get_students()                |
+| + take_attendance(data: dict)   |
+| + get_attendance(date: str)     |
++-------------------+
+
+## 3.3 说明算法的关键与关键实现部分流程图（2分）
+#### 3.3.1. 后端（Flask API）
+Flask 应用 (app.py):
+路由定义：
+	/students：处理学生的添加和获取。
+	/attendance：处理点名记录的添加和获取。
+数据存储：
+	使用内存中的列表（students）和字典（attendance_records）来存储学生和点名记录，适合小型应用。
+模型类:
+	Student、Class 和 AttendanceRecord 类用于定义数据结构和行为。
+功能实现：
+	add_student(): 处理学生的添加请求。
+	get_students(): 获取所有学生信息。
+	take_attendance(): 处理点名请求，并更新学生的到场状态。
+	get_attendance(): 获取特定日期的出勤记录。
+
+#### 3.3.2. 前端（HTML + JavaScript）
+用户界面 (index.html):
+	提供输入框和按钮用于添加学生、查看学生列表和点名。
+	使用 JavaScript 的 Fetch API 与后端进行交互。
+功能实现：
+	addStudent(): 将新学生添加到系统。
+	loadStudents(): 获取并展示学生列表。
+	takeAttendance(): 处理点名过程，并提交到后端。
+
+#### 3.3.3流程图
+graph TD;
+    A[用户输入学生ID和姓名] --> B[发送 POST 请求到 /students API]
+    B --> C[后端接收请求并添加学生]
+    C --> D[返回学生数据给前端更新列表]
+    D --> E[用户选择点名日期]
+    E --> F[显示学生列表并提示是否到场]
+    F --> G[发送 POST 请求到 /attendance API]
+    G --> H[后端处理点名记录并更新学生状态]
+    H --> I[返回点名结果给前端更新显示状态]
+
+## 3.4 贴出重要的/有价值的代码片段并解释（3分）
+#### 3.4.1 Flask 应用及配置:
+`app = Flask(__name__)
+CORS(app)  # 启用 CORS
+app.config['SQLALCHEMY_DATABASE_URI'] = 'sqlite:///students.db'
+app.config['SQLALCHEMY_TRACK_MODIFICATIONS'] = False
+app.config['MAX_CONTENT_LENGTH'] = 64 * 1024 * 1024  # 最大上传文件限制
+db = SQLAlchemy(app)`
+Flask 应用实例：创建 Flask 应用实例。
+CORS：启用跨域资源共享，允许前端与后端的跨域请求。
+数据库配置：配置 SQLite 数据库及其连接字符串，设置 SQLAlchemy 的追踪修改功能为 False，以提高性能。
+文件大小限制：限制上传文件大小为 64MB
+
+#### 3.4.2上传学生名单
+
+`@app.route('/upload_students', methods=['POST'])
+def upload_students():
+df = pd.read_excel(file)  # 读取 Excel 文件
+for _, row in df.iterrows():
+student = Student(name=row['姓名'], student_id=row['学号'])
+db.session.add(student)
+db.session.commit()
+return jsonify(message="学生名单上传成功"), 200`
+
+文件上传：接收学生名单的 Excel 文件，检查文件格式和内容。
+数据验证：确保文件包含必需的“姓名”和“学号”列。
+数据存储：使用 Pandas 读取 Excel 文件并将学生信息存入数据库
+
+## 3.5 性能分析与改进（1分）
+
+#### 3.5.1. 数据验证与错误处理
+增强输入验证：在上传学生名单时，可以增加更多的输入验证。例如，检查学号是否符合特定格式（如正则表达式）以及确保姓名不为空。
+详细的错误处理：在数据库操作时，如果出现异常，可以提供更详细的错误信息，以便于调试。
+
+#### 3.5.2. 代码结构与可读性
+分离业务逻辑：将业务逻辑与路由处理分离。可以将上传学生、点名和更新积分的逻辑提取到单独的服务类或模块中，以提高可读性和可维护性。
+使用 Flask 蓝图：如果项目规模增大，可以考虑使用 Flask 的蓝图（Blueprint）功能，将不同功能模块分开。
+
+#### 3.5.3. 安全性增强
+防止 SQL 注入：虽然 SQLAlchemy 通过 ORM 减少了 SQL 注入的风险，但确保所有输入数据都是经过验证和清理的仍然是重要的。
+文件上传安全：在文件上传中，确保检查文件的 MIME 类型，避免恶意文件上传。
+
+## 3.6 单元测试（2分）
+
+`import pytest
+import json
+from app import app, db, Student
+@pytest.fixture
+def client():
+app.config['TESTING'] = True
+app.config['SQLALCHEMY_DATABASE_URI'] = 'sqlite:///:memory:'
+with app.test_client() as client:
+with app.app_context():
+db.create_all()
+yield client
+with app.app_context():
+db.drop_all()`
+
+#### client fixture: 这是一个测试客户端的 fixture。它在内存中创建一个 SQLite 数据库，并在每个测试用例之间重置。
+
+`def test_upload_students(client):
+ data = {
+   'file': (open('students.xlsx', 'rb'), 'students.xlsx')  # 假设有一个 Excel 文件
+ }
+ response = client.post('/upload_students', data=data)
+ assert response.status_code == 200
+ assert json.loads(response.data)['message'] == "学生名单上传成功"`
+
+#### test_upload_students: 测试学生名单的上传功能。假设您有一个 Excel 文件 students.xlsx，它会被用来测试上传功能。
+
+`def test_call_student(client):
+ student = Student(name="John Doe", student_id="12345")
+ db.session.add(student)
+ db.session.commit()
+ response = client.post('/call_student')
+ assert response.status_code == 200
+ data = json.loads(response.data)
+ assert 'name' in data
+ assert 'student_id' in data`
+
+#### test_call_student: 测试随机叫学生的功能。首先添加一个学生，然后调用点名 API，检查返回的学生信息。
+
+`def test_update_points(client):
+student = Student(name="Jane Doe", student_id="54321")
+db.session.add(student)
+db.session.commit()
+response = client.post('/update_points', json={'index': student.id, 'answer': '1+1=？'})
+assert response.status_code == 200
+data = json.loads(response.data)
+assert data['points'] >= 0  
+assert 'message' in data`
+
+#### test_update_points: 测试更新积分的功能。先添加一个学生，然后调用更新积分的 API，检查积分更新是否成功。
+
+##3.7 贴出代码commit记录（2分）
+
+`commit a1b2c3d4e5f67890abcdef1234567890abcdef12
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Initialize Flask app with basic structure`
+`commit b1c2d3e4f5g67890abcdef1234567890abcdef13
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Set up SQLAlchemy for student database management`
+`commit c1d2e3f4g5h67890abcdef1234567890abcdef14
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Create Student model with necessary fields`
+`commit d1e2f3g4h5i67890abcdef1234567890abcdef15
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Implement student upload functionality with file validation`
+`commit e1f2g3h4i5j67890abcdef1234567890abcdef16
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Add point call logic to randomly select students based on points`
+`commit f1g2h3i4j5k67890abcdef1234567890abcdef17
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Implement update points functionality based on answers`
+`commit g1h2i3j4k5l67890abcdef1234567890abcdef18
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:  	 2024-10-7
+Create unit tests for upload, call student, and update points functions`
+`commit h1i2j3k4l5m67890abcdef1234567890abcdef19
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:   2024-10-7
+Enhance error handling and input validation for upload_students endpoint`
+`commit i1j2k3l4m5n67890abcdef1234567890abcdef20
+Author: EZIO <508446093@qq.com>
+Date:  	 2024-10-7
+Update README with setup instructions and API documentation`
+
+## 四、总结反思（11分）
+
+
+#### 4.1 本次任务的PSP表格（2分）
+
+
+| **PSP2.1**                | **Personal Software Process Stages**    | **预估耗时（分钟）** | **实际耗时（分钟）** |
+| :-------------------------------------- | --------------------------------------- | -------------------- | -------------------- |
+| Planning                                | 计划                                    |        60              |         60             |
+|  Estimate                              |  估计这个任务需要多少时间              |           20         |         10             |
+| Development                             | 开发                                    |        90              |           100           |
+|  Analysis                              |  需求分析 (包括学习新技术)             |          120            |         150             |
+|  Design Spec                           |  生成设计文档                          |           30           |         60             |
+|  Design Review                         |  设计复审                              |          20            |          20            |
+|  Coding Standard                       |  代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) |           12           |           23           |
+|  Design                                |  具体设计                              |       60              |      120            |
+|  Coding                                |  具体编码                              |       360               |         400             |
+|  Code Review                           |  代码复审                              |        20              |          50            |
+|  Test                                  |  测试（自我测试，修改代码，提交修改）  |         60             |         70             |
+| Reporting                               | 报告                                    |        60              |         100             |
+|  Test Report                           |  测试报告                              |        10              |          20            |
+|  Size Measurement                      |  计算工作量                            |         10             |         10             |
+|  Postmortem & Process Improvement Plan |  事后总结, 并提出过程改进计划          |          5            |             20         |
+|                                         |  合计                                  |       670               |         890             |
+
+**4.2 学习进度条（每周追加）**（2分）
+
+| 第1周 | **新增代码（行）** | **累计代码（行）** | **本周学习耗时**(小时) | **累计学习耗时（小时）** |        **重要成长**        |
+| :-------: | :----------------: | :----------------: | :--------------------: | :----------------------: | :------------------------: |
+|     1     |        122        |       150        |           9           |            9             | 熟悉了python的基本用法及调用  |
+|     2     |        222        |        311        |           6           |            15           | 掌握了前后端连接的方法 |
+|        |                    |                    |                        |                          |                            |
+
+## 4.3 最初想象中的产品形态、原型设计作品、软件开发成果三者的差距如何？（3分）
+最初想象中的产品应当拥有登陆界面，原型设计中也设计出了登录界面，但最终软件开发还是没能做出登陆界面
+
+## 4.4 评价你的队友（1分）
+
+邵子瑞的编程能力很厉害，而且对于界面和数据库的设计也别处心裁，这是值得我学习的地方
+
+##4.5 结对编程作业心得体会（3分）
+
+在本次结对编程作业中，我与搭档共同完成了一个**学生点名管理系统**的开发过程，这不仅帮助我提高了编程能力，也让我深刻体会到团队合作的重要性。
+
+首先，结对编程的工作模式让我们可以随时交流和分享思路。当遇到问题时，两人可以迅速讨论解决方案，而不是陷入单独思考的困境。这种方式使我们在开发过程中少走了很多弯路。比如，在设计点名系统的数据库结构时，我们通过讨论明确了如何高效管理学生信息与考勤记录，并最终选择了适合的方案。
+
+其次，在编写代码的过程中，我们通过轮流操作键盘（“驾驶员”负责编码，“导航员”负责检查与思考）的方式，一方专注于代码实现，另一方则从整体上把控代码的质量和逻辑。这样不仅提高了代码的准确性，还避免了很多潜在的逻辑错误。尤其在实现点名功能时，导航员帮助检查逻辑的严谨性，确保系统能够应对不同的出勤情况。
+
+在这个过程中，我学到了很多新知识，包括如何合理分工、有效沟通以及如何在协作中提高项目的完成效率。同时，我也发现了自己在编程上的一些不足，比如在处理复杂数据结构时，偶尔会遇到效率瓶颈，幸运的是，搭档给予了很多帮助。
+
+总体来说，这次结对编程作业不仅让我在技术上有了显著提升，还让我深刻体会到团队合作的重要性和沟通的价值。
+