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#学生成绩管理系统
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2023年4月22日
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刘梦琦 、 马誉航 、 王意伟 、 刘鑫成
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## 项目简介
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本学生成绩管理系统是为教师提供管理班级成绩的工具，该系统可以实现的对学生的成绩进行增、删、改、查、信息保存和信息导入等基本功能，以及对学生成绩排序和分段的扩展功能，有利于对学生成绩管理。
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下载地址：https://bdgit.educoder.net/pe3l754au/C1.git
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项目开发过程中采用 Kanban（看板）进行任务管理和分工协作，并使用 Git 对程序代码和文档进行版
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本管理。任务分工情况如下：
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```
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------------------------------------------------
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| 任务 | 设计 | 开发 | 测试 | 文档 |
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| C1-C3 | 王意伟 | 刘鑫成 | 马誉航 | 刘梦琦 |
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| C4-C6 | 刘梦琦 | 马誉航 | 王意伟 | 刘鑫成 |
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| C7-C9 | 刘鑫成 | 王意伟 | 刘梦琦 | 马誉航 |
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| C10-C12| 马誉航 | 刘梦琦 | 刘鑫成 | 王意伟 |
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------------------------------------------------
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```
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每个成员的工作量（百分比）：
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```
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刘梦琦 刘鑫成 王意伟 马誉航
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25 25 25 25
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```
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##关于学生成绩管理系统
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本学生成绩管理系统是为教师提供管理班级成绩的工具，该系统可以实现的对学生的成绩进行增、删、改、查、信息保存和信息导入等基本功能，以及对学生成绩排序和分段的扩展功能，有利于对学生成绩管理。利用结构体——定义STU结构体存储学生学号、姓名、各科成绩，总成绩和平均成绩，利用文件来存储，读取数据。
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系统的功能性需求：
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数据的读取、保存、打印、查询、修改、插入、删除、排序和图表展示。
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系统的非功能性需求：
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菜单驱动的命令行交互界面。
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##需求分析
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分析系统的功能需求和界面需求，编制用户手册如下。
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###C1: 启动程序
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命令行中执行命令 ./app ，系统启动，显示提示信息，然后显示功能菜单，等待用户输入命令。
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```
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学生成绩管理系统启动
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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请选择：
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```
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###C2: 显示命令菜单
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```
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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请选择：
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```
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###C3: 退出程序
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选择菜单命令 0 ，再输入 y 确认，则退出程序。
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```
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请选择：0
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确定要退出吗？(Y/N): y
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程序退出
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```
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###C4: 录入学生信息
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选择菜单命令 5 ，提示输入学生学号，若该学生不存在，则继续输入学生名称、名次，添加分数， 并提示完成；若学生学号存在，则提示学生已存在，并结束。
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```
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请选择：5
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输入学生学号：101
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输入学生名：李华
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输入排名：20
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学生 101 已添加
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：5
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输入学生学号：101
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学生已存在 .
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```
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###C5: 查询学生记录
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选择菜单命令 4 ，提示输入学生学号，若该学生存在，则输出学生信息；否则提示学生不存在并结束。
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```
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请选择：4
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输入学生学号：101
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学生学号：101
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学生名称：李华
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学生排名：20
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：4
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输入学生学号：100000000
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学生不存在 .
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```
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###C6: 打印学生成绩列表
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选择菜单命令 3 ，打印
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```
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请选择：3
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-------------------------------------------------------
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| NUMBER | NAME | RANK |
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-------------------------------------------------------
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| 101 |李华 | 20 |
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-------------------------------------------------------
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```
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###C7: 修改学生成绩
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选择菜单命令 6 ，根据提示输入学生学号，若学生成绩存在，则继续输入新的学生姓名和学生成绩，并修改库学生
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记录；否则，提示学生不存在并结束。
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```
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请选择：6
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输入学生学号：101
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输入学生姓名：李华
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输入学生成绩：12
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学生 101 已更新
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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请选择：3
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| NUMBER | NAME | ON HAND |
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| 101 | 李华 | 12 |
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：6
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输入学生学号：100
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学生不存在.
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```
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###C8: 删除学生记录
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选择菜单命令 7 ，根据提示输入学生学号，若学生存在，则删除之；否则提示学生不存在并结束。
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```
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请选择：7
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输入学生学号：100
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|
学生不存在.
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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|
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：7
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输入学生学号：101
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|
学生 101 已删除
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
|
|
|
请选择：3
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| NUMBER | NAME | ON HAND |
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|
```
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###C9: 学生记录排序
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选择菜单命令 8 ，对学生记录按学生学号从小到大排序。
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```
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请选择：3
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| NUMBER | NAME | ON HAND |
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| 101 | 李华 | 20 |
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| 100 | 李芳 | 10 |
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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|
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：8
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|
排序
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|
排序已完成
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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|
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：3
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| NUMBER | NAME | ON HAND |
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| 100 | 李芳 | 10 |
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| 101 | 李华 | 20 |
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```
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###C10: 读取学生成绩
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选择菜单命令 1 ，提示输入文件名，若文件存在，则打开文件读取 CSV 格式保存的所有库存记录；否
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则，若文件不存在，则给出错误信息并结束。
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假设文件 a.csv 中，以 CSV （Comma-Separated Values）格式保存了如下记录：
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则读取记录的过程如下：
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```
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请选择：3
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-------------------------------------------------------
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| NUMBER | NAME | ON HAND |
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-------------------------------------------------------
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| 100 | 李芳 | 10 |
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| 101 | 李华 | 20 |
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-------------------------------------------------------
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103,李明,8
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104,李娜,12
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|
101,李华,20
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|
102,李美,10
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|
请选择：1
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|
|
读取数据
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请输入文件名：a.csv
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|
读取 4 记录
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
|
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|
请选择：3
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-------------------------------------------------------
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| NUMBER | NAME | ON HAND |
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|
-------------------------------------------------------
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| 103 | 李明 | 8 |
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| 104 | 李娜 | 12 |
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| 101 | 李华 | 20 |
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|
|
| 102 | 李美 | 10 |
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|
-------------------------------------------------------
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|
|
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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|
请选择：1
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|
读取数据
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|
请输入文件名：a
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|
a: No such file or directory
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```
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###C11: 将学生成绩保存保存到文件
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选择菜单命令 2 ，提示输入文件名，将所有库存记录以 CSV 格式保存到指定的文件中
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```
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请选择：2
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保存数据
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请输入文件名：b.csv
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保存 4 记录
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```
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###C12: 以图表方式显示学生成绩记录
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选择菜单命令 9 ，以图表方式显示库存记录
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```
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请选择：9
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图表
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103 : 李明 | ******** (8)
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104 : 李娜 | ************ (12)
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101 : 李华 | ******************** (20)
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102 : 李美 | ********** (10)
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1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
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6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
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```
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## 概要设计
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系统主要分为用户界面和数据处理两大模块。
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用户界面模块包括系统初始化（init），显示菜单（display_menu），选择菜单命令
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（make_choice）、确认（confirm）、退出（quit）等子模块。
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数据处理模块包括读取数据（read_data）、保存数据（save_data）、打印数据（print_data）、查询
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数据（query_data）、添加数据（add_data）、更新数据（update_data）、删除数据
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（delete_data）、数据排序（sort_data）和生成图表（make_chart）等子模块。其中查询、添加、更
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新和删除数据还会用到根据编号查询数据的方法（find）。
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上述各模块通过主程序（main）进行调用，系统模块图如下。
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各模块的主要功能如下：
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### main
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系统主函数模块，显示菜单，根据用户选择的菜单命令，执行相关操作。
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### init
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系统初始化。
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### display_menu
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|
显示菜单命令。
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## 详细设计
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|
针对概要设计
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### main
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```
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Step 1: 初始化
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Step 2: 根据用户选择的命令执行对应的操作
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Step 2.1: 显示菜单
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Step 2.2: 选择菜单命令 c
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Step 2.3: if c == CMD_READ then 读取数据
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Step 2.4: if c == CMD_SAVE then 保存数据
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Step 2.5: if c == CMD_PRINT then 打印数据
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Step 2.6:
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```
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### save_data
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```
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Step 1: 输入文件名
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Step 2: 打开文件
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Step 3: if 打开文件失败 then 提示打开文件失败并结束
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Step 4: 将所有库存记录写入文件
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Step 5: 关闭文件
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```
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### print_data
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```
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Step 1: for 0 to num_part-1
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Step 2: 打印学生成绩
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```
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### query_data
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```
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Step 1: for 0 to num_part-1 查询
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Step 2: 输入查询学号
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Step 3: 根据查询结果输出
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|
```
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### add_data
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```
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Step 1: for 0 to num_part-1 添加
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Step 2: 输入添加学号
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Step 3: if 成立则结束 else 输入学生名称、名次，添加分数， 并提示完成
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|
```
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### update_data
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|
```
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Step 1: for 0 to num_part-1 修改
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Step 2: 输入修改学号
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Step 3: if 不成立则结束 else 输出学生信息
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|
```
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### delete_data
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|
```
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Step 1: for 0 to num_part-1 删除
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Step 2: 输入删除学号
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Step 3: if 不成立则结束 else 删除
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|
```
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|
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|
刘梦琦
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通过这次的实验项目，我深刻体会到团队合作的意义，每个人都有自己要完成的任务，在遇到问题时需要队员间的
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相互帮助。首先，分配好每个人的任务，其次，在最初开始任务时，我们都比较手足无措，都有对任务的疑问和困惑，通过讨论怎样去做、怎样完成任务进而解决问题，我们对学生系统要实现的功能有了一定了解后，按照模板进行项目推进，最后，每个人都完成了画图和实现部分项目功能的任务。虽然我是项目组长，但是有很多不足和需要改进的地方，遇到问题时在队员的帮助之下完成了相应的任务。一个项目的完成离不开一个团队的团结协作，在进行项目时，需要反复的纠错和改进，从而不断地提升自我。这一次很好的团队体验，让我能够初步地体会到一个团队间的分工协作的重要性，在以后的工作中，必然少不了团队合作，这次项目的完成为以后打下了基础，如果我们再遇到项目时，我们能够较好地知道怎样完成项目。 |
