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@ -29,6 +29,9 @@ graph TD;
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开始点名-->提出问题
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开始点名-->提出问题
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提出问题-->回答
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提出问题-->回答
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#三.反思
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#三.成果展示
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###此次编程任务虽然大体完成了作业的提出的要求,但是点名系统的登录界面还是没有能够实现出来,同时这次编程任务也让我了解到了和同学一起进行编程任务的乐趣,以及两个一起沟通交流的快乐。我与搭档密切合作,收获颇丰。我们共同分析问题、设计解决方案,充分发挥了各自的优势。在编程过程中,我们及时沟通,互相审查代码,提高了代码质量和效率。通过结对编程,我学会了倾听他人意见、尊重不同的编程风格,也提升了自己的问题解决能力和团队协作能力。这次经历让我深刻认识到结对编程的优势,期待在未来的项目中继续运用这种高效的开发方式。
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https://www.bilibili.com/video/BV17o1vYDEpE/
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#四.反思
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####此次编程任务虽然大体完成了作业的提出的要求,但是点名系统的登录界面还是没有能够实现出来,同时这次编程任务也让我了解到了和同学一起进行编程任务的乐趣,以及两个一起沟通交流的快乐。我与搭档密切合作,收获颇丰。我们共同分析问题、设计解决方案,充分发挥了各自的优势。在编程过程中,我们及时沟通,互相审查代码,提高了代码质量和效率。通过结对编程,我学会了倾听他人意见、尊重不同的编程风格,也提升了自己的问题解决能力和团队协作能力。这次经历让我深刻认识到结对编程的优势,期待在未来的项目中继续运用这种高效的开发方式。
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