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2 years ago | |
|---|---|---|
| img | 2 years ago | |
| .gitignore | 2 years ago | |
| README.md | 2 years ago | |
| file | 2 years ago | |
README.md
学生成绩管理系统
2023年4月22日
赵亚璇，连桢钰，翟梅瑛，刘宇婷
项目简介
项目开发过程中采用 Kanban（看板）进行任务管理和分工协作，并使用 Git 对程序代码和文档进行版本管理。任务分工情况如下：
| 任务 | 设计 | 开发 | 测试 | 文档 |
|---|---|---|---|---|
| C1-C3 菜单驱动的用户界面 | 刘宇婷 | 刘宇婷 | 赵亚璇 | 刘宇婷 |
| C4 添加库存记录 | 连桢钰 | 连桢钰 | 翟梅瑛 | 连桢钰 |
| C5 查询库存记录 | 赵亚璇 | 赵亚璇 | 连桢钰 | 赵亚璇 |
| C6 打印库存列表 | 翟梅瑛 | 翟梅瑛 | 刘宇婷 | 翟梅瑛 |
| C7 修改库存记录 | 刘宇婷 | 刘宇婷 | 连桢钰 | 刘宇婷 |
| C8 删除库存记录 | 连桢钰 | 连桢钰 | 赵亚璇 | 连桢钰 |
| C9 库存记录排序 | 赵亚璇 | 赵亚璇 | 翟梅瑛 | 赵亚璇 |
| C10从文件中读取库存记录 | 翟梅瑛 | 翟梅瑛 | 刘宇婷 | 翟梅瑛 |
| C11将库存保存到文件 | 刘宇婷 | 赵亚旋 | 连桢钰 | 刘宇婷 |
| C12以图标方式显示库存记录 | 刘宇婷 | 翟梅瑛 | 赵亚璇 | 连桢钰 |
每个成员的工作量（百分比）：
| 连桢钰 | 翟梅瑛 | 赵亚璇 | 刘宇婷 |
|---|---|---|---|
| 25 | 25 | 25 | 25 |
关于学生成绩管理系统
本学生成绩管理系统是为教师提供管理班级成绩的工具，该系统可以实现的对学生的成绩进行增,删，改，查，信息保存和信息导入等基本功能，以及对学生成绩排序和分段的扩展功能，有利于对学生成绩管理。设计思想是利用结构体--定义STU结构体存储学生学号，姓名，各科成绩，总成绩和平均成绩，利用文件来存储，读取数据。
需求分析
分析系统的功能需求和界面需求，编制用户手册如下。
C1: 启动程序
命令行中执行命令 ./app，系统启动，显示提示信息，然后显示功能菜单，等待用户输入命令。
库存管理系统启动
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：
C2: 显示命令菜单
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：
C3: 退出程序
选择菜单命令 0，再输入 y 确认，则退出程序。
请选择：0
确定要退出吗？(Y/N): y
程序退出
C4: 添加库存记录
选择菜单命令 5，提示输入零件编号，若该零件不存在，则继续输入零件名称、库存数量，添加零件，并提示完成；若零件编号已存在，则提示零件已存在，并结束。
请选择：5
输入零件编号：101
输入零件名：电脑
输入库存数：20
零件 101 已添加
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：5
输入零件编号：101
零件已存在.
C5: 查询库存记录
选择菜单命令 4，提示输入学生学号，若该学生存在，则输出学号，姓名，成绩；否则提示学生不存在并结束。
请选择：4
输入学生学号：101
输入学号：101
学号：101
名字：小刘
成绩：90
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：4
输入学生学号：100
学生不存在.
C6: 打印库存列表
选择菜单命令 3，打印
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 101 | 电脑 | 20 |
-------------------------------------------------------
C7: 修改库存记录
选择菜单命令 6，根据提示输入零件编号，若零件存在，则继续输入新的零件名和库存数量，并修改库存记录；否则，提示零件不存在并结束。
请选择：6
输入零件编号：101
输入零件名：笔记本电脑
输入库存数：12
零件 101 已更新
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 101 | 笔记本电脑 | 12 |
-------------------------------------------------------
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：6
输入零件编号：100
零件不存在.
C8: 删除库存记录
选择菜单命令 7，根据提示输入零件编号，若零件存在，则删除之；否则提示零件不存在并结束。
请选择：7
输入零件编号：100
零件不存在.
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：7
输入零件编号：101
零件 101 已删除
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------
C9: 库存记录排序
选择菜单命令 8，对库存记录按学生学号从小到大排序。
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 101 | 小连 | 100 |
| 100 | 小刘 | 90 |
-------------------------------------------------------
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：8
排序
排序已完成
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 100 | 小刘 | 90 |
| 101 | 小连 | 100 |
-------------------------------------------------------
选择菜单命令 8，对库存记录按学生学号从小到大排序。
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 101 | 小连 | 100 |
| 100 | 小刘 | 90 |
-------------------------------------------------------
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：8
排序
排序已完成
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 100 | 小刘 | 90 |
| 101 | 小连 | 100 |
-------------------------------------------------------
C10: 从文件中读取库存记录
选择菜单命令 1，提示输入文件名，若文件存在，则打开文件读取 CSV 格式保存的所有库存记录；否则，若文件不存在，则给出错误信息并结束。
假设文件 a.csv 中，以 CSV （Comma-Separated Values）格式保存了如下记录：
103,显示器,8
104,手机,12
101,电脑,20
102,打印机,10
则读取记录的过程如下：
请选择：1
读取数据
请输入文件名：a.csv
读取 4 记录
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：3
-------------------------------------------------------
| NUMBER | NAME | ON HAND |
-------------------------------------------------------
| 103 | 显示器 | 8 |
| 104 | 手机 | 12 |
| 101 | 电脑 | 20 |
| 102 | 打印机 | 10 |
-------------------------------------------------------
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
请选择：1
读取数据
请输入文件名：a
a: No such file or directory
C11: 将库存保存保存到文件
选择菜单命令 2，提示输入文件名，将所有库存记录以 CSV 格式保存到指定的文件中。
请选择：2
保存数据
请输入文件名：b.csv
保存 4 记录
C12: 以图表方式显示库存记录
选择菜单命令 9，以图表方式显示库存记录。
请选择：9
图表
103 : 显示器 | ******** (8)
104 : 手机 | ************ (12)
101 : 电脑 | ******************** (20)
102 : 打印机 | ********** (10)
1 读取 | 2 保存 | 3 打印 | 4 查询 | 5 添加
6 修改 | 7 删除 | 8 排序 | 9 图表 | 0 退出
概要设计
系统主要分为用户界面和数据处理两大模块。 用户界面模块包括系统初始化（init），显示菜单（display_menu），选择菜单命令（make_choice）、确认（confirm）、退出（quit）等子模块。 数据处理模块包括读取数据（read_data）、保存数据（save_data）、打印数据（print_data）、查询数据（query_data）、添加数据（add_data）、更新数据（update_data）、删除数据（delete_data）、数据排序（sort_data）和生成图表（make_chart）等子模块。其中查询、添加、更新和删除数据还会用到根据编号查询数据的方法（find）。
上述各模块通过主程序（main）进行调用，系统模块图如下。
各模块的主要功能如下：
main
系统主函数模块，显示菜单，根据用户选择的菜单命令，执行相关操作。
init
系统初始化。
display_menu
显示菜单命令。
详细设计
针对概要设计
main
Step 1: 初始化 Step 2: 根据用户选择的命令执行对应的操作 Step 2.1: 显示菜单 Step 2.2: 选择菜单命令 c Step 2.3: if c == CMD_READ then 读取数据 Step 2.4: if c == CMD_SAVE then 保存数据 Step 2.5: if c == CMD_PRINT then 打印数据 Step 2.6: if c == CMD_QUERY then 查询数据 Step 2.7: if c == CMD_ADD then 添加数据 Step 2.8: if c == CMD_UPDATE then 修改数据 Step 2.9: if c == CMD_DELETE then 删除数据 Step 2.10: if c == CMD_SORT then 排序数据 Step 2.11: if c == CMD_MAKE then 显示图表 Step 2.12: if c == CMD_QUIT then 退出
save_data
Step 1: 输入文件名 Step 2: 打开文件 Step 3: if 打开文件失败 then 提示打开文件失败并结束 Step 4: 将所有库存记录写入文件 Step 5: 关闭文件
add_data
Step 1: if 数据库满 then 提示数据库满并结束 Step 2: 输入学生学号 Step 3: if 该学生学号存在 then 提示该学生学号已存在并结束 Step 4: 输入学生名和学生数量 Step 5: 添加新学生到数据 Step 6: 提示添加成功
print_data
Step 1:确定输出内容 Step 2:输出学生成绩
read_data
Step 1:输入文件名
Step 2:打开文件
Step 3:if 打开文件失败 then 提示打开文件失败并结束
Step 4:读取文件内容
Step 5:关闭文件
Step 6:写入文件内容
query_data
Step 1:获取数据
Step 2:数据存储
Step 3:数据查询
Step 4:数据分析
Step 5:数据输出
update_data
Step 1:打开原有的输入文件
Step 2:打开一个不同名的临时输入文件
Step 3:把输入文件复制到临时文件，执行希望的更新操作
Step 4:关闭两个文件
Step 5:删除原始文件
Step 6:用原始文件的名称重命名临时文件
delete_data
Step 1: if 数据库空 then 提示数据库空并结束
Step 2: 查找学生学号
Step 3: 删除学生学号
Step 4: 提示删除成功
sort_data
Step 1: 比较相邻元素，如果前一个比后一个大，就互换位置
Step 2: 重复以上步骤，除了最后一个
Step 3: 持续对越来越少的元素重复以上步骤，直到最后没有可比较的
####感悟心得 通过此次的团队合作，我们的小组收获了很多，学会了很多有关程序设计的内容，虽然刚开始没有头绪，甚至都不知道从何做起，但在老师的带领下，我们最终还是完美的完成了这个项目，同时也总结了一些心得，比如在初期，最关键的还是团队里每个成员的想法是否一致，我们最后需要做到的就是把大家的希望，目标，情感融合在一起，从而使这个项目可以顺利的进行，虽然在这个过程中我们遇到了很多困难，但是正所谓众人拾柴火焰高，通过我们每个成员的努力，我们最终还是克服了这些困难，同时，大家在为团队努力的同时也在为自己实现目标，从而提升了自己，使我们在以后的生活中能够更好的前进。