tong tong zhang 2 years ago
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@ -376,23 +376,38 @@ Step 3:如果k与i不相等每一课的成绩交换总分平均分
![lyx4](c4.drawio.svg)
5.
5.按选择法将数组num的元素值按从低到高排序
````
````
6.
Step 1:利用 for 循环给 i 赋值为0
Step 2:利用 if 条件判断学号是否致
Step 3:利用二次循环找出所有符合条件件的学
Step 4:利用 i 件语句能否找到该学生
````
![排序1](mty5.drawio.svg)
6.交换法实现字符串按字典顺序排序
````
7.
step 1:利用for循环将相邻的两个姓名作比较
step 2:如果前一个字符串大于后一个利用for循环交换m门课程的成绩
step 3:依次交换
````
![排序2](mty6.drawio.svg)
7.按学号查找学生成绩并显示查找结果
````
8.
Step 1:利用for循环给i赋值为0
Step 2:利用if条件判断学号是否一致
Step 3:利用二次循环找出所有符合条件的学生
Step 4利用if条件语句能否找到该学生
````
![查找](mty7.drawio.svg)
8.按姓名的字典顺序排出成绩表
````
Step 1:利用for循环给i赋值为0
Step 2:利用of条件语句和循环判断是否此学生并显示结果
````
![排序3](mty8.drawio.svg)
9·统计各分数段的学生人数及所占的百分比
````

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