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@ -376,23 +376,38 @@ Step 3:如果k与i不相等,每一课的成绩交换,总分,平均分,
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![lyx4](c4.drawio.svg)
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5.
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5.按选择法将数组num的元素值按从低到高排序
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6.
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Step 1:利用 for 循环给 i 赋值为0
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Step 2:利用 if 条件判断学号是否致
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Step 3:利用二次循环找出所有符合条件件的学
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Step 4:利用 i 件语句能否找到该学生
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![排序1](mty5.drawio.svg)
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6.交换法实现字符串按字典顺序排序
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7.
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step 1:利用for循环将相邻的两个姓名作比较
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step 2:如果前一个字符串大于后一个,利用for循环交换m门课程的成绩
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step 3:依次交换
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![排序2](mty6.drawio.svg)
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7.按学号查找学生成绩并显示查找结果
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````
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8.
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Step 1:利用for循环给i赋值为0
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Step 2:利用if条件判断学号是否一致
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Step 3:利用二次循环找出所有符合条件的学生
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Step 4:利用if条件语句能否找到该学生
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![查找](mty7.drawio.svg)
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8.按姓名的字典顺序排出成绩表
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Step 1:利用for循环给i赋值为0
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Step 2:利用of条件语句和循环判断是否此学生并显示结果
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![排序3](mty8.drawio.svg)
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9·统计各分数段的学生人数及所占的百分比
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